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Poster De Conférence Année : 2021

L’éducation physique de qualité et sa contribution aux objectifs de développement durable

Ornella Goldstein
  • Fonction : Auteur
A Pierrel
  • Fonction : Auteur
A Aubert
  • Fonction : Auteur
N. Buchel
  • Fonction : Auteur
M. Fusco
  • Fonction : Auteur
Christophe Schnitzler
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1082072

Résumé

Le plan d’action de Kazan identifie des liens entre certains des objectifs du développement durable (ODD) et l’éducation physique (EP). Les liens prioritaires qui sont identifiés sont relatifs à: santé et bien-être (ODD 3), éducation (ODD 4), égalité des sexes (ODD 5), réduction des inégalités (ODD 10), villes durables (ODD 11), consommation et production responsable (ODD 12), lutte contre le changement climatique (ODD13), paix, justice et institutions (ODD 16), partenariats pour la réalisation des objectifs (ODD 17). L'UNESCO met en avant des directives pour promouvoir l’inclusion, le développement physique des élèves ou encore la santé et le bien-être, et insiste sur l’importance de démontrer le lien entre EPS de qualité et poursuite des ODD. Cependant, aucune recherche universitaire n’a, à notre connaissance, cherché à attester de la contribution d’une EPS à la poursuite des ODD. L’objectif de cette étude est donc d’identifier, à l’aide du curriculum formel de l’EP les liens possibles entre la mise en place d’une éducation physique de qualité et la participation aux ODD mis en avant par le plan d’action de Kazan. Nous avons identifié cinq thématiques, relatives à une EP de qualité, qui sont susceptibles de favoriser l’accomplissement des objectifs du développement durable : l’égalité des sexes dans la participation aux activités physiques, l’inclusion au sein de la classe, le bien être subjectif des élèves, la promotion des modes de transports actifs et la gestion des comportements agressifs. Au travers d’analyses systématiques de littérature, nous mettons dans quelle mesure des interventions concrètes d’une éducation physique de qualité permettraient de contribuer à chacune de ces thématiques de manière spécifique. Par ces contributions, l’EP participerait donc à son échelle, à l’accomplissement de certains objectifs du développement durable.

Domaines

Education
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03266606 , version 1 (15-07-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03266606 , version 1

Citer

Ornella Goldstein, A Pierrel, A Aubert, N. Buchel, M. Fusco, et al.. L’éducation physique de qualité et sa contribution aux objectifs de développement durable. Congrès AIESEP, Jun 2021, En ligne, France. 2021. ⟨hal-03266606⟩

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