Machine Notionnelle et Pratiques de la Programmation: Mieux Apprendre avec le Développement Progressif - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2021

Machine Notionnelle et Pratiques de la Programmation: Mieux Apprendre avec le Développement Progressif

(1)
1
Charles Boisvert
  • Function : Author
  • PersonId : 1100239

Abstract

Cet article définit les problèmes de développement progressif comme des problèmes dont les solutions partielles ou erronées sont utiles au progrès vers une solution complète. Appliquant cette définition a des exemples Scratch, il présente trois exercices (un jeu simple, un en trois dimensions et une simulation mécanique de bielle-manivelle) qui peuvent être traités comme des problèmes de développement progressifs, et montre comment cette présentation permet d’encourager les apprenants a développer des pratiques de programmation efficaces et une machine notionnelle —- un modèle mental de l’interprétation du code —- plus juste.
Fichier principal
Vignette du fichier
13.pdf (894.96 Ko) Télécharger le fichier
Origin : Publisher files allowed on an open archive

Dates and versions

hal-03241694 , version 1 (28-05-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03241694 , version 1

Cite

Charles Boisvert. Machine Notionnelle et Pratiques de la Programmation: Mieux Apprendre avec le Développement Progressif. Atelier « Apprendre la Pensée Informatique de la Maternelle à l'Université », dans le cadre de la conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), 2021, Fribourg, Suisse. pp.57-67. ⟨hal-03241694⟩
166 View
48 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More