O Conto e a mediação linguística e cultural - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

O Conto e a mediação linguística e cultural

Résumé

A diversidade linguística e cultural na escola francesa e em particular o bi-plurilinguismo, constitui uma questão que interessa vários campos da pesquisa em ciências humanas. Essa diversidade suscita numerosas reflexões sobre a construção das competências interculturais, interativas, de mediação e de inter-linguagens das crianças, no contexto social e escolar. Para que essas competências se desenvolvam é necessário preparar o professor para que ele possa conduzir, de maneira didática, suas atividades nas aulas de línguas estrangeiras. A fim de agir sobre as práticas dos Professores das escolas (PE) do Curso Preparatório (CP), foi criado um dispositivo de pesquisa ação e formação, na Academia de Nantes: Línguas, Culturas e Imaginários no CP. O dispositivo está relacionado a introdução de línguas, através de contos, em francês e em línguas estrangeiras.
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hal-03227929 , version 1 (17-05-2021)

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  • HAL Id : hal-03227929 , version 1

Citer

Dora François-Salsano. O Conto e a mediação linguística e cultural. A.A. Lopo Ramos, & R. Lima. Mobilidades Linguistico-Culturais: Reflexões epistêmicas para o ensino, Edições Makunaima, pp.26-43, 2020, 978-65-87250-12-0. ⟨hal-03227929⟩
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