Pratiques philosophiques en ASH : quelles médiations pour quels apprentissages ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2013

Pratiques philosophiques en ASH : quelles médiations pour quels apprentissages ?

Marie-Paule Vannier
  • Fonction : Auteur
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03189467 , version 1 (03-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03189467 , version 1

Citer

Marie-Paule Vannier, Edwige Chirouter. Pratiques philosophiques en ASH : quelles médiations pour quels apprentissages ?. Presses Universitaires. Pratiques inclusives et savoirs scolaires, 2013. ⟨hal-03189467⟩
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