Représentations de l’écrit chez des élèves et enseignants en lycée professionnel : une mise en perspective contrastée. Étude de cas conduite sur deux classes des sections gestion-administration - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

Représentations de l’écrit chez des élèves et enseignants en lycée professionnel : une mise en perspective contrastée. Étude de cas conduite sur deux classes des sections gestion-administration

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https://hal.science/hal-03176123

Soumis le : lundi 22 mars 2021-10:42:09

Dernière modification le : lundi 2 septembre 2024-15:10:57

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Dates et versions

hal-03176123 , version 1 (22-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03176123 , version 1

Citer

Cindy de Amaral. Représentations de l’écrit chez des élèves et enseignants en lycée professionnel : une mise en perspective contrastée. Étude de cas conduite sur deux classes des sections gestion-administration. Actes de colloque SFERE, inPress. ⟨hal-03176123⟩

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