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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Problématiser en mathématiques : le cas de l'apprentissage des fonctions affines

Sylvie Grau
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03173143 , version 1 (18-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03173143 , version 1

Citer

Sylvie Grau. Problématiser en mathématiques : le cas de l'apprentissage des fonctions affines. Séminaire de didactique des mathématiques de l'ARDM, 2019, Paris, France. ⟨hal-03173143⟩
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