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Article Dans Une Revue Les Cahiers Pédagogiques Année : 2020

Apprendre à faire, apprendre à penser

Sylvie Grau

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03173077 , version 1 (18-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03173077 , version 1

Citer

Sylvie Grau. Apprendre à faire, apprendre à penser. Les Cahiers Pédagogiques, 2020. ⟨hal-03173077⟩
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