Classes "avec" ou "sans" notes : des perceptions d'élèves révélatrices des pratiques éducatives nécessitant une collaboration dans l'équipe enseignante - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Classes "avec" ou "sans" notes : des perceptions d'élèves révélatrices des pratiques éducatives nécessitant une collaboration dans l'équipe enseignante

Marie Vacher
  • Fonction : Auteur
Frank Pizon

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03138842 , version 1 (11-02-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03138842 , version 1

Citer

Marie Vacher, Frank Pizon, Philippe Cury. Classes "avec" ou "sans" notes : des perceptions d'élèves révélatrices des pratiques éducatives nécessitant une collaboration dans l'équipe enseignante. Jacqueline Descarpentries. L'éducation à la santé entre savoir et pouvoir, L'Harmattan, pp.135-149, 2020, 978-2-343-18008-3. ⟨hal-03138842⟩
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