Autre Publication Scientifique
EdUp 2017, Paris, France.
Année : 2017
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https://hal.science/hal-03138126
Soumis le : mercredi 10 février 2021-23:05:26
Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023-18:28:03
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- HAL Id : hal-03138126 , version 1
Citer
Najoua Mohib, Gaëtan Temperman. Outils EdTech : quelle valeur ajoutée pour les apprentissages ?. 2017. ⟨hal-03138126⟩
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