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Autre Publication Scientifique EdUp 2017, Paris, France. Année : 2017

Outils EdTech : quelle valeur ajoutée pour les apprentissages ?

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03138126 , version 1 (10-02-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03138126 , version 1

Citer

Najoua Mohib, Gaëtan Temperman. Outils EdTech : quelle valeur ajoutée pour les apprentissages ?. 2017. ⟨hal-03138126⟩
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