Article Dans Une Revue
Cahiers Pedagogiques
Année : 2009
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https://hal.science/hal-03061881
Soumis le : lundi 14 décembre 2020-10:17:41
Dernière modification le : lundi 8 juillet 2024-08:56:29
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03061881 , version 1
Citer
Michèle Verdelhan-Bourgade. Comment penser l’entrée dans les apprentissages en français langue de scolarisation pour les enfants d’origine étrangère ?. Cahiers Pedagogiques, 2009, 473, pp.n.c. ⟨hal-03061881⟩
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