« Paysages dystopiques et imaginaires d’étudiants lecteurs »
Résumé
Le genre dystopique propose des univers sombres et des narrations dans lesquelles des « héros malgré eux » émergent. La réception de ces récits par des étudiants permet de questionner leur rapport à ces œuvres, à la construction de leur personnalité et de leur futur.
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Christelle Guillin et Martine Barbé - paysages dystopiques et étudiants 2020 - article complet.pdf (579.48 Ko)
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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