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Communication Dans Un Congrès Année : 2016

L’évaluation des professeurs des écoles débutants dans le master MEEF. État des lieux et pratiques de formateurs en mathématiques

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02784791 , version 1 (04-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02784791 , version 1

Citer

Valentina Celi, Pascale Masselot, Frédérick Tempier. L’évaluation des professeurs des écoles débutants dans le master MEEF. État des lieux et pratiques de formateurs en mathématiques. Colloque International Évaluation en mathématiques : dispositifs, validités & pratiques, Université Paris-Est Créteil, Nov 2016, Créteil, France. ⟨hal-02784791⟩
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