Communication Dans Un Congrès
Année : 2016
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https://hal.science/hal-02784791
Soumis le : jeudi 4 juin 2020-21:46:36
Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023-15:36:06
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- HAL Id : hal-02784791 , version 1
Citer
Valentina Celi, Pascale Masselot, Frédérick Tempier. L’évaluation des professeurs des écoles débutants dans le master MEEF. État des lieux et pratiques de formateurs en mathématiques. Colloque International Évaluation en mathématiques : dispositifs, validités & pratiques, Université Paris-Est Créteil, Nov 2016, Créteil, France. ⟨hal-02784791⟩
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