Book Sections
Year : 2020
Godefroy Lansade : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-02636564
Submitted on : Wednesday, May 27, 2020-8:51:42 PM
Last modification on : Friday, August 5, 2022-10:52:26 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02636564 , version 1
Cite
Godefroy Lansade. Ce que des élèves désignés handicapés mentaux disent de leur scolarisation partagée entre une classe d’inclusion et un dispositif Ulis : dynamiques paradoxales et stratégies d’adaptation des élèves. Regards croisés sur le handicap en contexte francophone., p. 153-163, inPress, Presses Universitaires Blaise Pascal : Recherches sur la cohésion sociale. ⟨hal-02636564⟩
Collections
154
View
0
Download