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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Apprentissage à et par la problématisation en classe de mathématiques : quelques conditions à partir de l’analyse des inter-actions entre élèves dans un travail de groupe en classe de seconde

Sylvie Grau
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02517947 , version 1 (24-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02517947 , version 1

Citer

Sylvie Grau. Apprentissage à et par la problématisation en classe de mathématiques : quelques conditions à partir de l’analyse des inter-actions entre élèves dans un travail de groupe en classe de seconde. 16e Colloque PROBLEMA, Jun 2019, Nantes, France. ⟨hal-02517947⟩
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