APPORTS DE LA PLURALITE DE SYSTÈMES MATHEMATIQUES ANCIENS POUR L'ENSEIGNEMENT - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

APPORTS DE LA PLURALITE DE SYSTÈMES MATHEMATIQUES ANCIENS POUR L'ENSEIGNEMENT

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hal-02494455 , version 1 (28-02-2020)

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  • HAL Id : hal-02494455 , version 1

Citer

Charlotte de Varent. APPORTS DE LA PLURALITE DE SYSTÈMES MATHEMATIQUES ANCIENS POUR L'ENSEIGNEMENT. Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage., Oct 2015, Alger, France. ⟨hal-02494455⟩
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