Pour (re)venir à une sociolinguistique du sujet et de la subjectivité - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Pour (re)venir à une sociolinguistique du sujet et de la subjectivité

Résumé

Pour (re)venir à une sociolinguistique du sujet et de la subjectivité Depuis quelques années, la sociolinguistique française s'est diversifiée et complexifiée. Je verrais pour ma part trois mouvements. Le premier revisite la sociolinguistique des contacts de langues en questionnant des concepts clés comme la diglossie et le conflit linguistique et en ouvrant de nouvelles réflexions (Canut, Danos, Him-Aquilli, Panis 2019) liées à la mondialisation, aux rapports de pouvoir et aux idéologies en circulation, dans la perspective de la sociolinguistique critique (Heller 2002). Le second, d'un point de vue plus méthodologique, comme pour revenir aux origines de la discipline 1 (Marcellesi et Gardin 1981), s'attache à mettre en perspective l'analyse de discours et les dimensions sociales des pratiques langagières (entre autres, Lagorgette 2012, Moïse, Meunier, Romain [2015] 2019, Rosier 2018). Enfin, de nouveaux terrains d'étude émergent, notamment dans le cadre des recherches doctorales, liés aux changements et intérêts sociaux actuels comme les questions de genre (voir à ce sujet le réseau Genres, sexualités, langage 2), les perspectives touristiques et commodifiées des pratiques langagières, les échanges numériques des réseaux sociaux, les violences verbales, par exemple. À travers ce paysage renouvelé se voit aussi questionnée parfois la place du sujet en sociolinguistique. Dans ce texte, je voudrais, montrer deux dimensions de la prise en compte du sujet, celle, liée à l'agentivité, qui serait certes une forme d'émancipation positive du sujet agissant mais peut-être une illusion de subjectivité, et de l'autre, et dans les traces de Jean-Marie Prieur, celles qui, dans une perspective critique, repensent l'intersubjectivité par ce qui pourrait être une sociolinguistique du sujet. 1. Un temps du sujet, entre individualisation et subjectivité 1.1. L'individualisation Le sujet est au centre de notre époque de post-modernité. À partir des années 70, avec l'expression des mouvements d'émancipations ethniques et sociaux (revendications postcoloniales, émancipation féministe, mouvement afro-américain des droits civiques, manifestations pour les langues régionales), le concept d'identité s'est répandu en Sciences Humaines et Sociales dans une interrogation liée à notre modernité (Lévi-Strauss (dir.) 1977) quand la nécessité d'être soi a remplacé les cadres sociaux et étatiques rassurants, porteurs de destins. « Le programme institutionnel » (Dubet 2002) des États-nations a permis pendant longtemps la socialisation des individus et leur ancrage professionnel et familial, jusqu'à ce que les années 60 sonne le temps d'un questionnement ontologique profond et d'un individu libre de ses choix dans une émergence du sujet. L'individu est désormais guidé par « l'idéal de lui-même » (Touraine et Khosrokhavar 2000 : 11) et réinvente la façon d'être acteur social par des engagements militants individualisés, comportements écologiques, engagement décroissant, tourisme solidaire. Aux luttes sociales se substitue l'émergence d'un sujet autonome. L'individualisme est donc le maître mot de notre époque, non pas seulement au sens d'égotisme et de repli, dans un Moi narcissique, tel que pensé dans les années 80, mais 1 Le colloque organisé en 1978 sur la sociolinguistique, qui sera repris dans les actes du colloque (Gardin et Marcellesi, 1981), aborde les grands champs de la discipline telle que pensée à l'époque : le plurilinguisme et la diglossie, la grammaire et la société (des analyses de la variation), l'analyse de discours, la sociolinguistique et l'école. 2 https://gsl.hypotheses.org.
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Dates et versions

hal-02492321 , version 1 (26-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02492321 , version 1

Citer

Claudine Moïse. Pour (re)venir à une sociolinguistique du sujet et de la subjectivité. Ksenija Léonard et Rose-Marie Volle. Appropriation des langues et subjectivité. Mélanges offerts à Jean-Marie Prieur, Connaissances et savoirs, pp.113-121, 2019. ⟨hal-02492321⟩

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