Pratiques immersives à l’ère du numérique : enjeux et perspectives pour l’apprentissage des langues - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Pratiques immersives à l’ère du numérique : enjeux et perspectives pour l’apprentissage des langues

Domaines

Linguistique
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-02486041 , version 1 (20-02-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02486041 , version 1

Citer

Maud Ciekanski. Pratiques immersives à l’ère du numérique : enjeux et perspectives pour l’apprentissage des langues. Nicolaïdès-Salloum, Sophie et Slim-Hoteit Ilham (dir.). Le numérique dans les modèles éducatifs: réalités, défis et perspectives, ALEF, L'institut Français du Liban, n. p., 2020. ⟨hal-02486041⟩
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