Article Dans Une Revue
A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
Année : 2019
François Texier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02481600
Soumis le : lundi 17 février 2020-15:42:49
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-16:42:27
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02481600 , version 1
Citer
Blandine Hubert, Philippe Guimard, Agnès Florin, Sarah Bouderbela. Validation en contexte français de la tâche Head-Toes-Knees-Shoulders (HTKS, Cameron Ponitz, McClelland & al., 2009) évaluant le contrôle inhibiteur chez les enfants de grande section de maternelle. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2019, 162. ⟨hal-02481600⟩
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