Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Cornelia Comsa : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02464605
Soumis le : lundi 3 février 2020-12:27:52
Dernière modification le : mardi 3 octobre 2023-12:33:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02464605 , version 1
Citer
Alex Boulton. Listening to students: feedback from novice corpus builders.. 2ème colloque du PERL : Entre présence et distance. Enseigner et apprendre les langues à l’université à l’ère numérique., Dec 2019, Paris, France. ⟨hal-02464605⟩
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