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Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Usage et appropriation de L2 dans le cadre scolaire : les tâches comme moyen d’action, support d’apprentissage et dispositif de recueil

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02456088 , version 1 (27-01-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02456088 , version 1

Citer

Catherine Felce. Usage et appropriation de L2 dans le cadre scolaire : les tâches comme moyen d’action, support d’apprentissage et dispositif de recueil. Langues - Cultures - Sociétés : Interrogations didactiques, Paris 3 - Sorbonne Nouvelle - DILTEC (EA 2288), Jun 2012, Paris, France. ⟨hal-02456088⟩

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UNIV-PARIS3 DILTEC
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