Investigating mediation strategies used by early years mathematics teachers in Malawi - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Investigating mediation strategies used by early years mathematics teachers in Malawi

Fraser Gobede
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1061226
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hal-02414878 , version 1 (16-12-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02414878 , version 1

Citer

Fraser Gobede. Investigating mediation strategies used by early years mathematics teachers in Malawi. Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME11), Utrecht University, Feb 2019, Utrecht, Netherlands. ⟨hal-02414878⟩

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