Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
Cornelia Comsa : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02378279
Soumis le : lundi 25 novembre 2019-09:56:25
Dernière modification le : mardi 19 mars 2024-17:45:13
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02378279 , version 1
Citer
Maud Ciekanski, Sophie Bailly, Anne Chateau, Peggy Candas, R. Bary, et al.. De l’expérience aux compétences en langues : le rôle des écrits réflexifs dans le processus d’autonomisation des étudiants. De l’expérience à la compétence : regards pluridisciplinaires, les Presses Universitaires du Septentrion de Lille, pp.29-43, 2016, De l’expérience à la compétence : regards pluridisciplinaires. ⟨hal-02378279⟩
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