Mécanique navale et réalité virtuelle : Outils et méthodes favorisant la coopération - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Mécanique navale et réalité virtuelle : Outils et méthodes favorisant la coopération

Pierre Mouneyrou
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1053819
Christophe Inquel
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1053820

Résumé

Élaborée dans un contexte d’apprentissage professionnel dans l’enseignement supérieur, la formation navire énergie souffrait du manque d’engagement des apprenants. Les cours de mécanique navale assistés par la réalité virtuelle, en classe renversée soutenue par les techniques de co-élaboration, ont modifié la posture de l’enseignant et amélioré l’engagement des élèves. Cet article rend compte des effets de l’apprentissage coopératif sur notre dispositif pédagogique.
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Dates et versions

hal-02284041 , version 1 (11-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02284041 , version 1

Citer

Pierre Mouneyrou, Alcino Ferreira, Christophe Inquel. Mécanique navale et réalité virtuelle : Outils et méthodes favorisant la coopération. Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France. ⟨hal-02284041⟩
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