ETG idoines en France, en Grèce et au Québec - une étude comparative sur la formation initiale des enseignants du premier degré - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles MENON Year : 2017

ETG idoines en France, en Grèce et au Québec - une étude comparative sur la formation initiale des enseignants du premier degré

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Dates and versions

hal-02182998 , version 1 (14-07-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02182998 , version 1

Cite

Laurent Vivier, Vincent Beck, Assia Nechache, Annette Braconne-Michoux, Gagneux Hélène, et al.. ETG idoines en France, en Grèce et au Québec - une étude comparative sur la formation initiale des enseignants du premier degré. MENON, 2017, Issue 4, pp.100-119. ⟨hal-02182998⟩
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