Énoncés d'exercices de manuels de seconde et représentations des auteurs de manuels. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 1989

Énoncés d'exercices de manuels de seconde et représentations des auteurs de manuels.

Résumé

Les auteurs rappellent la problématique des représentations métacognitives (conceptions sur les mathématiques, leur enseignement et leur apprentissage). Elles proposent ensuite une grille d'analyse des exercices de manuels, et en dernière partie, elles mettent en rapport les analyses de manuels et les représentations qu'on peut en déduire des auteurs. Elles concluent à une grande uniformité des exercices ce qui correspond à des attentes et des lecteurs, et des éditeurs...
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CDD 4 - A.Robert J.Robinet - Enoncés d'exercices de manuels de seconde.pdf (3.6 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-02138045 , version 1 (23-05-2019)

Licence

Paternité - Partage selon les Conditions Initiales

Identifiants

  • HAL Id : hal-02138045 , version 1

Citer

Aline Robert, Jacqueline Robinet. Énoncés d'exercices de manuels de seconde et représentations des auteurs de manuels.. IREM de Paris. IREM de Paris, 4, 1989, Cahier de DIDIREM, Michèle Artigue, 2-86612-097-3. ⟨hal-02138045⟩
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