Formation des enseignants : atouts et limites de la variante lyonnaise et de la variante grenobloise - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Formation des enseignants : atouts et limites de la variante lyonnaise et de la variante grenobloise

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Education

Pierre Salam  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02100473

Soumis le : lundi 15 avril 2019-22:03:58

Dernière modification le : lundi 9 décembre 2024-03:33:50

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Dates et versions

hal-02100473 , version 1 (15-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02100473 , version 1

Citer

Samira Drissi, Pierre Louay Salam. Formation des enseignants : atouts et limites de la variante lyonnaise et de la variante grenobloise. Séminaire Interactions en ligne en langues, questions autour de la communication synchrone et asynchrone (Séminaire en marge du colloque EPAL 2013), 2013, Grenoble, France. ⟨hal-02100473⟩

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