Travailler ensemble avec les mots et le corps pour développer l’empathie - l’exemple de l’atelier slam - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Travailler ensemble avec les mots et le corps pour développer l’empathie - l’exemple de l’atelier slam

Résumé

Le développement de l’empathie chez les élèves contribue à créer le « bien vivre ensemble » dans la classe et favorise les apprentissages. L’objectif de cet atelier est de montrer comment l’intégration de pratiques artistiques (ici, le slam) peut aider à développer l’empathie chez les élèves, notamment par un travail sur et avec le corps qui crée de l’esprit de groupe et facilite les apprentissages.
C. GENDRON - Travailler ensemble avec les mots et le corps pour développer l’empathie - l’exemple de l’atelier slam.pdf (5.12 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-02099256 , version 1 (14-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02099256 , version 1

Citer

Catherine Gendron. Travailler ensemble avec les mots et le corps pour développer l’empathie - l’exemple de l’atelier slam. Accueillir l'enfant, accompagner l'élève, bâtir une culture d'établissement, Mission Laïque Française (mlfmonde), Apr 2019, Paris, France. ⟨hal-02099256⟩

Collections

TICE UPEC LIRTES
129 Consultations
25 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More