Autre Publication Scientifique
Année : 2012
Emilie MAGNAT : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02079865
Soumis le : mardi 26 mars 2019-12:24:08
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:18:12
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- HAL Id : hal-02079865 , version 1
Citer
Emilie Magnat. Le développement de la conscience phonémique en anglais L2 chez des élèves francophones en CE1 : approche multimodale et étude ergonomique. 2012. ⟨hal-02079865⟩
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