Article Dans Une Revue
Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence
Année : 2018
Florence Bara : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02077433
Soumis le : vendredi 22 mars 2019-17:44:55
Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:57
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02077433 , version 1
Citer
Céline Foucras Lewandowski, Pascale Aguirre, Florence Bara, Jean-Michel Albaret. Travail interprofessionnel et adaptations pédagogiques : qu’en est-il de l’accompagnement des enfants avec un trouble développemental de la coordination (TDC) ?. Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2018. ⟨hal-02077433⟩
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