Reflexões sobre ensino de português língua estrangeira a distância no âmbito do acordo de mestrado bilateral UFPR/UGA - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2018

Reflexions sur l'enseignement du portugais langue étrangère dans le cadre de l'accord de master bilatéral UFPR/UGA

Reflexões sobre ensino de português língua estrangeira a distância no âmbito do acordo de mestrado bilateral UFPR/UGA

Résumé

Le nombre d'accords entre universités brésiliennes et étrangères augmente chaque année. L'Université Grenoble Alpes, UGA, France et l'Université fédérale de Paraná, UFPR, Brésil, illustrent ce processus par le double diplôme de master en lettres. Notre travail a pour objectif de présenter un projet de recherche issu de cet accord, le cours de portugais de langue étrangère à distance, PLEAD, afin de créer une réflexion sur l’enseignement des langues avec l’utilisation des technologies et de partager la proposition d’un projet qui constitue : un outil dans le processus d'internationalisation des universités UFPR et UGA. Nous présentons le projet portugais de langues étrangères à distance, PLEaD, préparé au centre de langues de l'Université Fédérale de Paraná, Celin-UFPR. Pour ce faire, nous aborderons cinq points qui serviront de principes directeurs : I) la contextualisation dans laquelle le cours et les objectifs du projet sont insérés ; II) le projet PLEaD dans le cadre de l'internationalisation de l'UFPR, III) les hypothèses théoriques et méthodologiques du cours, IV) une brève présentation des éditions réalisées entre 2015 et 2017 et, enfin, V) des perspectives d'avenir du PLEaD.

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02007765 , version 1 (05-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02007765 , version 1

Citer

Luciane Boganika, Ayumi Shibayama. Reflexões sobre ensino de português língua estrangeira a distância no âmbito do acordo de mestrado bilateral UFPR/UGA. 2018. ⟨hal-02007765⟩

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