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Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Entre raison graphique et écriture créative : un nouveau challenge pour la didactique de l’écrit à l’Université ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01962394 , version 1 (20-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01962394 , version 1

Citer

Catherine Frier. Entre raison graphique et écriture créative : un nouveau challenge pour la didactique de l’écrit à l’Université ?. Créativité et apprentissage, May 2014, Vaud, France. ⟨hal-01962394⟩

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