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Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Formation hybride dans l’enseignement supérieur : raisons, pratiques et (quelques) constats

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01941382 , version 1 (01-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01941382 , version 1

Citer

Elke Nissen. Formation hybride dans l’enseignement supérieur : raisons, pratiques et (quelques) constats. Allier présentiel et distance grâce au numérique : les plus-values de l’enseignement hybride à l’université, Université du Maine, Jun 2015, Le Mans, France. ⟨hal-01941382⟩

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