Note de lecture: Marie-Cécile Guernier et Jean-Pierre Sautot (dir.), Former des adultes à l’écrit. Questions didactiques pour la professionnalisation des formateurs. Dijon, Éditions Raisons et Passions, 2017, 186 p.Paru dans Lidil, 57 | 2018 - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues Année : 2018

Note de lecture: Marie-Cécile Guernier et Jean-Pierre Sautot (dir.), Former des adultes à l’écrit. Questions didactiques pour la professionnalisation des formateurs. Dijon, Éditions Raisons et Passions, 2017, 186 p.Paru dans Lidil, 57 | 2018

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Dates et versions

hal-01934204 , version 1 (25-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01934204 , version 1

Citer

Vassiliki Markaki. Note de lecture: Marie-Cécile Guernier et Jean-Pierre Sautot (dir.), Former des adultes à l’écrit. Questions didactiques pour la professionnalisation des formateurs. Dijon, Éditions Raisons et Passions, 2017, 186 p.Paru dans Lidil, 57 | 2018. 2018. ⟨hal-01934204⟩

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