Communication Dans Un Congrès
Année : 2014
Tomoko Higashi : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01911142
Soumis le : vendredi 2 novembre 2018-13:05:55
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:26:59
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- HAL Id : hal-01911142 , version 1
Citer
Tomoko Higashi. 日本滞在を経て学習者はどのように自立した言語使用者に移行するか‐口頭やりとりのマルチモーダルコーパスからの考察 (Comment un séjour au Japon rend-il les apprenants indépendants en langue ? Analyse à partir d’un corpus multimodal d’interaction oral). Colloque international, Prendre en compte les mobilités internationales– Contexte et enjeux en français et en japonais langue étrangère, CRTF/LaSCoD et CICC Université Cergy-Pontoise, Sep 2014, Paris, France. ⟨hal-01911142⟩
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