Conceptions linguistiques et démarches pédagogiques : quelle efficience pour l’intégration des adultes migrants ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Conceptions linguistiques et démarches pédagogiques : quelle efficience pour l’intégration des adultes migrants ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01910432 , version 1 (31-10-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01910432 , version 1

Citer

Jean-Pierre Sautot, Marie-Cécile Guernier, Marie-Hélène Lachaud. Conceptions linguistiques et démarches pédagogiques : quelle efficience pour l’intégration des adultes migrants ?. Symposium, « L’intégration linguistique des migrants adultes : les enseignements de la recherche », 2016, Strasbourg, France. pp.403-410. ⟨hal-01910432⟩

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