La dislocation en anglais : phénomène(s) syntaxique(s) et motivations sémantiques - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2010

La dislocation en anglais : phénomène(s) syntaxique(s) et motivations sémantiques

Résumé

La dislocation en anglais s'apparente à un "phénomène" dans la mesure où elle est souvent considérée comme étant du mauvais anglais, ou bien de l'anglais oral et marginal ; elle est souvent ignorée de l'enseignement de l'anglais langue seconde et n'est pas traitée dans les grammaires. Pourtant ce phénomène a une existence réelle. Les énoncés avec dislocation sont fréquents en langue orale, ainsi que dans les reconstitutions écrites de l'oral dans les textes de fiction. Nous nous intéressons ici aux modalités syntaxiques du phénomène, mais aussi aux données sémantiques qui en motivent la présence.

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hal-01835684 , version 1 (11-07-2018)

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  • HAL Id : hal-01835684 , version 1

Citer

Laurence Vincent-Durroux. La dislocation en anglais : phénomène(s) syntaxique(s) et motivations sémantiques. Gabilan J.P. (dir). Les amis du CRELINGUA, 15, EMA, pp.52-61, 2010. ⟨hal-01835684⟩

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