Littératie en santé et population vulnérabilisée - Étude exploratoire en vue de la validation sociocognitive et sociolinguistique française du Health Literacy Questionnaire (HLQ) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Littératie en santé et population vulnérabilisée - Étude exploratoire en vue de la validation sociocognitive et sociolinguistique française du Health Literacy Questionnaire (HLQ)

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Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01762535 , version 1 (10-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01762535 , version 1

Citer

Catherine Corbeau, Catherine Boegner, Michèle Fassier, Jessica Caroupin, Delphine Ballet, et al.. Littératie en santé et population vulnérabilisée - Étude exploratoire en vue de la validation sociocognitive et sociolinguistique française du Health Literacy Questionnaire (HLQ). 6ème Colloque international UNIRES : Education et santé : quelles altérités, Oct 2016, Paris, France. ⟨hal-01762535⟩
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