Élaboration d'un sujet d'évaluation de connaissances en Master MEEF - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Élaboration d'un sujet d'évaluation de connaissances en Master MEEF

Résumé

Dans le cadre du master MEEF, élaborer des sujets d'épreuves écrites est l'une des tâches du formateur. Même si les annales du CRPE constituent des ressources sur lesquelles il peut s'appuyer, le formateur est souvent amené à les adapter afin d'évaluer les connaissances didactiques attendues de ses étudiants (Briand, Chevalier, 2000). À la suite d'une réflexion déjà engagée par la COPIRELEM (Briand, Peltier, 1995 ; Bonnet, Eysseric, Simard, 2007 ; Simard, Imbert, Masselot, Ouvrier-Buffet, 2011), nous avons proposé un outil d'analyse permettant de questionner le travail d'élaboration de sujets originaux et d'ouvrir sur une réflexion plus générale sur les contenus et modalités de formation (Peltier 1995).

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01724599 , version 1 (06-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01724599 , version 1

Citer

Valentina Celi, Gwenaelle Grietens, Pascale Masselot, Frédérick Tempier. Élaboration d'un sujet d'évaluation de connaissances en Master MEEF. 42ème colloque de la COPIRELEM : Former et se former.. Quelles ressources pour enseigner les mathématiques à l’école ?, Jun 2015, Besançon, France. ⟨hal-01724599⟩
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