Communication Dans Un Congrès Année : 2015

La numération décimale de position à l’école primaire. Une ingénierie didactique pour le développement d’une ressource.

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Frédérick Tempier. La numération décimale de position à l’école primaire. Une ingénierie didactique pour le développement d’une ressource.. Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM, Mar 2015, Paris, France. ⟨hal-01724591⟩
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