Forme triviale de médiatisation des statistiques, la rubrique du « Chiffre du jour » paraît se caractériser par une significativité directe, celle d'un " signe-chose ". Cet article propose d'analyser les modes de construction de cette significativité, et d'approcher cette forme éditoriale par une perspective historique et culturelle. Il engage en particulier une réflexion sur la manière dont les réceptions et les mobilisations sociales du chiffre sont encapsulées par son travail formel. Dans l'économie sémiotique de la page de journal, la rubrique du « Chiffre du jour » fait rupture. Mise en valeur par ses cadres d'inscrip-tion, par sa typographie, par les tournures syntaxiques spécifiques dont elle fait régulièrement usage, cette forme éditoriale marque un décro-chage dans la lecture, et suppose un mode de réception spécifique. Le chiffre ainsi mis en texte tend à composer une rubrique récurrente, d'un traitement éditorial relativement codifié, routinisé, que l'on retrouve d'une édition à l'autre d'un même journal. Apparaissant systé-matiquement dans certains journaux quotidiens, des grands titres de la presse traditionnelle – Libération, L'Humanité – ou dans des quotidiens gratuits comme Métro, Direct Soir, ou Matin Plus, il invite à questionner le statut de la donnée chiffrée dans le travail d'information, la valeur atta-chée à la régularité de son retour, les effets que peuvent produire les phé-nomènes de rupture et de décrochage dans l'énonciation qui lui sont liés. Le chiffre textualisé, médiatisé et diffusé dans la page de journal apparaît dans sa prétention sociale à la signification. Il permet d'approcher, par ses *