Comment changent les formations d’enseignants ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2017

Comment changent les formations d’enseignants ?

Résumé

Soumises à de multiples pressions et souvent en tension entre des demandes, attentes ou nécessités provenant de sources multiples, comment les formations à l’enseignement évoluent-elles? Quels facteurs influencent leur trajectoire ?

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01689978 , version 1 (22-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01689978 , version 1

Citer

Julie Desjardins, Pascal Guibert, Olivier Maulini, Jacqueline Beckers. Comment changent les formations d’enseignants ?. DeBoeck, 2017, 9782807308589. ⟨hal-01689978⟩
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