Rapport
(Rapport De Recherche)
Année : 2009
Nicole TUTIAUX GUILLON : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01684176
Soumis le : lundi 15 janvier 2018-11:59:43
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:20
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01684176 , version 1
Citer
Nicole Tutiaux Guillon, Sylvie Considère, Cora Cohen-Azria, Béatrice Raveillon. Expérimentation et analyse de situations d’enseignement-apprentissage en éducation à l’environnement pour un développement durable en histoire géographie et sciences expérimentales.. [Rapport de recherche] IUFM du Nord/Pas de Calais - Université Charles de Gaulle – Lille 3. 2009. ⟨hal-01684176⟩
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