Petit manifeste pour une métamorphose de la pédagogie du projet. Le projet en aménagement : formations et contextes - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Trames - Revue de l'aménagement Année : 2001

Petit manifeste pour une métamorphose de la pédagogie du projet. Le projet en aménagement : formations et contextes

Résumé

Peut-on construire une théorie de la pédagogie du projet ? La réponse à une question de ce type est nécessairement paradoxale. Pour une théorie critique, contre une théorie appliquée, un dogme anti-dogmatique...
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hal-01561340 , version 1 (12-07-2017)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-01561340 , version 1

Citer

Pascal Amphoux. Petit manifeste pour une métamorphose de la pédagogie du projet. Le projet en aménagement : formations et contextes. Trames - Revue de l'aménagement, 2001, n°13, pp. 25-34. ⟨hal-01561340⟩
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