Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
Valérie Tartas : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01560438
Soumis le : mardi 11 juillet 2017-15:31:57
Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:58
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Valérie Tartas. Outils culturels et dynamiques sociocognitives à l'oeuvre pour apprendre en science à l'école: de l'intérêt de réitérer des situations interactives et outillées. Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives, Peter Lang, 2016, 978-3-0343-2352-9. ⟨10.3726/978-3-0343-2351-2⟩. ⟨hal-01560438⟩
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