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Pratiques : linguistique, littérature, didactique
Année : 2004
Agnès Tutin : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01336844
Soumis le : vendredi 24 juin 2016-07:27:45
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:26:20
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01336844 , version 1
Citer
Françoise Boch, Agnès Tutin. Étude des stratégies linguistiques de prise de notes selon le type textuel du discours source. – Comparaison entre un passage procédural et un passage évaluatif. . Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2004, Les écrits universitaires, 121/122, pp.168-182. ⟨hal-01336844⟩
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