Article Dans Une Revue
Éducation & Didactique
Année : 2014
François Texier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01212157
Soumis le : mardi 6 octobre 2015-11:13:54
Dernière modification le : mercredi 27 avril 2022-04:39:52
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- HAL Id : hal-01212157 , version 1
Citer
Hanaà Chalak. Difficultés de construction de savoirs et de textes problématisés en sciences de la Terre et pratiques enseignantes : étude d’une séquence ordinaire portant sur le magmatisme. Éducation & Didactique, 2014, 8 (3), pp.55-80. ⟨hal-01212157⟩
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