Communication Dans Un Congrès
Année : 2014
Cornelia Comsa : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01119418
Soumis le : lundi 23 février 2015-10:54:09
Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023-18:22:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01119418 , version 1
Citer
Latisha Mary. Pre-service primary teachers’ self-evaluations of language proficiency and self-efficacy for teaching English to young learners. Conference Proceedings from Early Language Learning: Theory and Practice, Jun 2014, Umea, Sweden. http://umu.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A771777&dswid=7253. ⟨hal-01119418⟩
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