Communication Dans Un Congrès
Année : 2011
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https://hal.science/hal-01056652
Soumis le : mercredi 20 août 2014-11:57:16
Dernière modification le : mardi 24 juin 2025-10:16:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01056652 , version 1
Citer
Pierre-Yves Gicquel, Dominique Lenne. Distances sémantiques pour l'apprentissage en mobilité. RJC-IA, 2011, France. pp.811-824. ⟨hal-01056652⟩
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