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Article Dans Une Revue Synergies France Année : 2012

Environnement numérique d'apprentissage et représentation de dispositif

Résumé

The Crapel (Centre de Recherches et d'Applications Pédagogiques en Langues) has designed a digital learning environment with the aim of bringing together typical elements of selfaccess language learning centres, in order to complete a self-directed learning system. We will present this environment, and compare the traces of activity of six learners thanks to excerpts from their coaching sessions. We will try to determine to what extent this environment is consistent with autonomous learning pedagogy and identify what might hinder or facilitate its use.
Le CRAPEL (Centre de Recherches et d'Applications Pédagogiques en Langues) a conçu un environnement numérique d'apprentissage avec l'objectif de rassembler les éléments caractéristiques des centres de ressources en langues afin de compléter un dispositif de formation auto-dirigée de l'anglais. Nous présenterons cet environnement, et mettrons en relation les traces de l'apprentissage de six apprenants dans l'environnement conçu avec des extraits d'entretiens de conseils à l'apprentissage réalisés avec ceux-ci. Nous montrerons en quoi cet environnement relève d'une pédagogie de l'autonomie et chercherons à déterminer des leviers et des freins liés à son utilisation.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00784144 , version 1 (03-02-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00784144 , version 1

Citer

Eglantine Guely. Environnement numérique d'apprentissage et représentation de dispositif. Synergies France, 2012, 9, pp.91-101. ⟨hal-00784144⟩
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